Diseño de
Página
Creación de
Tablas
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1. ¿Para qué sirven las tablas?.
 a) Para organizar la información, hacer cálculos y
ahorrar espacio.
 b) Para organizar la información, ahorrar memoria y ayudar
al diseño.
 c) Para organizar la información, hacer cálculos y
ayudar al diseño.
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2. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es cierta?
 a) En una tabla podemos modificar el número de filas, el
número de columnas, el ancho y la altura de filas y columnas.
 b) En una tabla podemos definir que la anchura se ajuste
al contenido de cada celda.
 c) Las dos respuestas anteriores son correctas
.
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3. Podemos dibujar una tabla
con un lápiz y borrar las líneas que queramos para dejar las filas y columnas
del ancho que deseemos.
 a) Verdadero.
 b) Falso.
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4. Este botón sirve para ...
 a) ... realizar una autosuma.
 b) ... insertar el símbolo suma.
 c) ... autoajustar el contenido.
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5. Estos botones permiten
...
 a) ... ordenar las celdas por antigüedad.
 b) ... ordenar las celdas en orden ascendente y descendente.
 c) ... ordenar las celdas por tamaño.
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6. ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones es cierta?
 a) En una celda se puede introducir texto, números,
imágenes, gráficos y otra tabla.
 b) En una celda se puede introducir texto, números, autoformas, gráficos y otra tabla.
 c) En una celda se puede introducir texto, números,
imágenes y gráficos.
 d) Las tres anteriores son ciertas.
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Ortografía y
Gramática
Impresión
Formato
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1. ¿Cómo podemos hacer que
todos los nuevos documentos tengan una fuente determinada, por ejemplo Arial en lugar de la clásica Times New Roman?
 a) Cambiando la fuente al crear cada documento.
 b) Con el botón Predeterminar...
del menú Formato - Fuente.
 c) Cambiando la fuente en todo el documento una vez
concluido.
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2. Cuál de las siguientes
afirmaciones es la verdadera.
 a) La fuente, estilo y tamaño se pueden cambiar sólo
desde la barra de formato
 b) La fuente, estilo y tamaño se pueden cambiar desde la
barra de formato y desde el menú Formato - Fuente.
 c) La fuente, estilo y tamaño se pueden cambiar sólo
desde el menú Formato - Fuente.
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3. La alineación justificada
hace que queden alineados los bordes derecho e izquierdo del párrafo.
 a) Verdadero.
 b) Falso.
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4. Cuál de las siguientes
afirmaciones es la verdadera.
 a) Se puede cambiar el color, poner parpadeo rápido o
lento y la anchura entre los caracteres.
 b) Se puede cambiar el color, tachar, poner sombra, el
espacio entre los caracteres y la anchura de los caracteres.
 c) Se puede cambiar el color, tachar, poner sombra, el
espacio entre los caracteres y el grosor de los caracteres.
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Abrir y
Guardar un documento
PRÁCTICA 3:
Marzo de 2010-03-11.
USO Y
FUNCIÓN
DE LA
BARRA DE FORMATO
Actividad 1:
Realiza lo siguiente en un documento de open office, guárdalo como ejercicio 3, dentro de una carpeta que se llame Marzo/Abril.
Abre un nuevo documento.
Escribe tu autobiografía.
1.
Fecha de nacimiento, lugar de origen, dirección, teléfono,
celular, correo electrónico.
(esta
información puede ser inventada, pero con el debido respeto para un trabajo
escolar).
2.
Que has hecho durante todo tu vida:
Deportes, hobbies,
amigos, novios(as),
actividades
extracurriculares, escuelas en
donde
has estudiado.
Selecciona el estilo del documento: NORMAL.
Selecciona a tu gusto la fuente del documento.
Selecciona el tamaño de la fuente. (no mayor de 16)
Selecciona el estilo de la fuente:
NEGRITA, CURSIVA y/o
SUBRAYADO.
Selecciona a tu gusto las viñetas del documento.
Los encabezados resáltalos a tu gusto.
Selecciona el color de la fuente.
Los márgenes deberán de tener una medida de 3cm en general.
Actividad 2:
BARRA
DE FORMATO
Realiza una búsqueda de cada una de las
funciones de la barra de formato. Escríbelas en tu cuaderno.

Actividad 3:
Resuelve el siguiente
crucigrama visitando las páginas sugeridas.
CONFIGURAR PÁGINA

HORIZONTAL
4. Podemos establecer varias páginas, en este caso: Márgenes simétricos:
Dos páginas por hoja o Libro plegado. Al establecer cada una de estas opciones
la vista previa te mostrará claramente en qué consisten.
6. indicaremos la distancia entre el borde derecho de la página y el final de las
líneas del documento.
7. indicaremos la distancia entre la última línea del documento y el borde inferior
de la página.
8. Es un espacio adicional para cuando vamos a utilizar las páginas para
encuadernar un libro.
VERTICAL
1. introduciremos la distancia entre el borde izquierdo de la página y el principio
de las líneas del documento.
2. Aquí indicamos si la página tiene orientación vertical (la más usual) o horizontal
(también llamada apaisada).
3. Normalmente se refiere al margen de encuadernación.
5. debemos indicar la distancia entre el borde superior de la página y la primera
línea del documento.
PRÁCTICA 2:
Marzo de 2010.
Uso de la
Barra Principal
Del Procesador de texto.
Actividad 1:
Investiga las
funciones de las siguientes herramientas. Explica brevemente.
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Actividad 2:
Indica la función de cada uno de los iconos de las
siguientes barras de herramientas…
Ejemplo:
Nuevo.



Actividad 3:
USO DE
LAS BARRAS ANTES MENCIONADAS…
Crea un nuevo
documento llamado Ejercicio 2 con las siguientes características:
Inserta
10 frases representando los valores del mes (MARZO Y ABRIL).
Da
los siguientes márgenes al documento:
2.5cm en el margen
superior e inferior.
2cm en el margen derecho e izquierdo.
Da
tu propio estilo o formato al documento. (estilo y color de línea, tamaño, fuente y color de carácter,
alineación, etc.)
Práctica 1: CUARTO
BIMESTRE Marzo de 2010
MARZO/ABRIL
PROCESADOR DE
TEXTOS
Actividad 1:
Realiza una búsqueda de lo que se
pide:
Define
lo que es un procesador de textos.
Escribe
3 ejemplos de procesadores de textos.
1.
2.
3.
Investiga
los tipos de barras del procesador de texto.
Escribe
brevemente las funciones de las barras.
Actividad 2:
Identifica los siguientes
componentes de Writer y escribe su nombre.




Actividad 3:
Investiga los componentes de la
siguiente ventana de writer.








