 LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN
SECUNDARIA. Hola, ¿Qué tal de vacaciones?
¿Listos para iniciar un nuevo ciclo? ¡Qué bueno!, reciban pues una cordial
bienvenida a este ciclo 2004-2005 a la materia de educación artística y prepárense
para aprender y divertirse...
Sé que vas llegando a secundaria, que es
novedoso todo esto para ti, que a lo mejor te sientes fuera de órbita, pero no
te preocupes, rápidamente te vas a adaptar y vas a ver que es mas fácil de lo que pensabas. Por ejemplo en la materia de
Educación Artística, déjame decirte que nos veremos inmersos en el mundo de las
Artes Plásticas: Pintura, escultura y arquitectura; sabremos de los grandes
maestros de éstas actividades artísticas, de sus obras, de los países donde se
desarrollaron, de las maneras o técnicas que se utilizaron, de los materiales o
herramientas que se utilizaron y de los cuales algunos se siguen utilizando, de
los que ya son cosa del pasado y otros que con la tecnología se han incorporado.
Pero además de esto, lo mas divertido será que
aprenderemos a utilizar y mezclar colores, a construir imágenes sobre
algún “soporte” (papel, cartulina, vidrio, etc.) con pinturas y con lápices,
aprenderemos a hacer maquetas, carteles, tallaremos figuras escultóricas,
“vaciaremos” otras, etc., o sea nos divertiremos mucho y al mismo tiempo
aprenderemos a expresarnos a través de las artes visuales o plásticas. POR LO TANTO, A CONTINUACIÓN TE DOY LA LISTA DE
LOS MATERIALES QUE NECESITARÁS PARA TRABAJAR EN EL TRANSCURSO DEL CICLO. Para pintura: * Hojas blancas tamaño carta marginadas ( o sea que por los cuatro lados de las hojas con plumón
negro trazarás lineas para formar un pequeño marco a
cada hoja, de 1.5 cms. Por cada lado, así los
trabajos que realices se verán mas bonitos y con mejor
presentación, mínimo debes traer un fólder o carpeta con 25 hojas marginadas). *También necesitarás un GODETE, te explico, es como
un platito con hendiduras donde se harán las mezclas de colores, utilizarás
esta herramienta en lugar de la tradicional “paleta” que usan los pintores por
que en lugar de utilizar pintura de óleo o acrílico, que son de aceite y mas
espesas, utilizarás *
Pinturas de Gauche o para carteles, las venden en
frasquitos, en distintas marcas como vinci,
berol, etc., compra un frasquito de cada color primario (rojo, azul y
amarillo, pide que sean los
primarios, son muy intensos) uno de blanco y uno de negro. Si se te
acaban, después puedes adquirir mas. *Pinceles delgados, unos tres, de los que se
utilizan para los carteles. * Colores de palo, lápices de dibujo 6B, 4B y HB,
borrador migajón y sacapuntas. * Un botecito de plástico con tapadera que cierre
en rosca para traer agua, es donde se lavarán los pinceles. * Un mantelito de hule o de tela para cubrir la
paleta del mesabanco de cualquier accidente con la
pintura, un trapito para limpiar y un delantal o mandil para cubrir tu
uniforme. Todo esto lo organizarás en una caja como de
zapatos (lo suficientemente grande para que quepa todo) la forrarás con el
decorado de tu gusto, poniendo una etiqueta con tus datos y luego la cubrirás
con hule o contac para que dure mas. Esto es solo para trabajar tu expresión con
pintura, mas adelante te diré los materiales que utilizaremos para escultura y
arquitectura. ¿Estás bien? ¿no te has asustado verdad?
Nos vamos a divertir, créeme. Bien ahora te pido que revises estos
documentos que tengo para ti y que saques en tu cuaderno las ideas mas
importantes de estos temas. Gracias por tu atención,
afectuosamente Profr. Francisco Verdugo.
Mira,
en 2do. Grado nos involucraremos con el mundo de la música, estudiaremos su
historia, sus genios creadores, sus obras, veremos el origen de este
maravilloso arte, como se hace: voz e instrumentos musicales, etc. Utilizaremos libro de texto y lo complementaremos
con muchas actividades divertidas y de
aprendizaje: veremos películas geográficas, construiremos maquetas, haremos
exposiciones, asistiremos a espectáculos culturales, escucharemos música en el
aula, jugaremos aprendiendo, etc. Solo te pido que tu libro y cuaderno nunca
te falten en las clases. Ahora
por favor revisa esta página y extrae lo esencial que ahí se trata acerca de la
función del arte, así recordaremos un poco acerca de la esencia de esta
actividad humana.( Por favor no te asustes con la información que aquí
verás. Parece difícil de entender pero en realidad está muy entretenido, es así
como un vistazo de las muchas versiones que hay acerca de lo que es arte y te
pido que utilices tu juicio crítico para después discutirlo en el aula, no te
olvides de pasar lo MAS IMPORTANTE como apunte a tu cuaderno –puede ser en
forma de resumen, mapa conceptual, mapa mental, etc.) Función, definicón y finalidad del ARTE Gracias
por tu atención, afectuosamente Profr. Francisco
Verdugo.
Ya
en tercer grado, nos dedicaremos al TEATRO, no te imaginas lo que nos vamos a
divertir, la función primigenia del teatro es el JUEGO, así que vamos a jugar
mucho, solo que intentaremos y lograremos jugar con organización, tomando el juego como algo digno de respeto y
de llevarse a cabo en serio, sin perder claro está, el carácter divertido de
este; escribiremos guiones teatrales, dibujaremos escenografías, leeremos obras
de teatro de grandes dramaturgos, construiremos maquetas, actuaremos,
grabaremos videos con actuaciones, etc. Todo este trabajo generalmente será de
manera colaborativa, así que vamos a tener mucho
respeto y tolerancia por los compañeros con los que nos toque trabajar...
¿están listos?, pues a comenzar. Iniciaremos con el análisis de la siguiente
información. Anota en tu cuaderno por favor los datos mas
relevantes de lo que es el ARTE EN GENERAL, su función y definición. Función y
finalidad del ARTE en general. Gracias
por tu atención, cordialmente Profr. Francisco
Verdugo.  | |||||||||||
