OBJETIVO: Despertar el interés por el estudio de las Ciencias
de una manera significativa, desarrollando en los estudiantes: el pensamiento crítico, la
habilidad para resolver problemas, la creatividad y actitudes que promuevan la
curiosidad y la investigación.
A.
Investigar de los siguientes animales las características pedidas: ANIMALES A INVESTIGAR: Ornitorrinco. Demonio de Tasmania. Dragón de Cómodo. CARACTERÌSTICAS A INVESTIGAR EN CADA UNO: 1- Donde habitan 2- Numero de crías que tienen. 3- Alimentación. 4- Principales enemigos. 5- Características en cuanto a su apariencia. FECHA DE ENTREGA: 08 DE SEPTIEMBRE. B- Investigar de las siguientes plantas las
características pedidas: PLANTAS A
INVESTIGAR: Palo Fierro. Mezquite. Rafflesia. CARACTERÌSTICAS A INVESTIGAR EN CADA UNA:
FECHA DE ENTREGA: 11 DE SEPTIEMBRE. C- TEMA: DESARROLLO SUSTENTABLE. PUNTOS A INVESTIGAR: 1- ¿Qué es el Desarrollo Sustentable? 2- ¿Para que sirve el Desarrollo Sustentable? 3- Ejemplos del Desarrollo Sustentable que sepas hay en
Sonora. FECHA DE ENTREGA: 12 DE SEPTIEMBRE. D- Investigar ejemplos de plantas y animales de Sonora que se encuentran
en las siguientes categorías de protección de flora y fauna: 1-En
peligro de extinción. 2-
Amenazadas. 3-
Sujetas a protección especial. 4-
Endémicas. FECHA DE ENTREGA: 15 DE SEPTIEMBRE. E- Investigar la vida y obra
de Charles Darwin. FECHA DE ENTREGA: 25 DE SEPTIEMBRE.
Para hacerlo en casa 1.- ¿Tiene alguna relación
el lugar en donde vives con la naturaleza? 2.- Haz una lista de todos
los organismos vivos que habitan en tu casa y otra de todos los elementos sin
vida, pero que provienen de la naturaleza. Fíjate en lo que comes, en lo que
vistes, en los muebles y los adornos, etc. a) ¿De dónde provienen esos objetos y organismos? b) ¿Todos tienen un origen en el mismo lugar? c) ¿Son propios del sitio donde vives o proceden de un
lugar lejano? d) ¿Crees que necesitas de los objetos y organismos
naturales para tu vida diaria?  | ||||||||
